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Sunday, 01 November 2009

  • 會回來嗎?

    我    是誰?

    這個自己,跟我所認識的自己相差太遠
    跟自己相處的時候,才發覺     我   已經忘記了自己

    也許是我自願所作的改變

    我本以自己,這個有別於大眾的自己,而感到驕傲
    但,曾經發現,這個大眾並不接納這個特別的我
    世界之大,卻沒有容身之所
    找不到一個願意接納我的胸膛

    我妥協了,我一絲絲、一點點地磨掉那個我
    把自己當作一份商品,去改變,迎合人的口味
    跟自己說:我喜歡堅強、我是理性、我能原諒一切、我沒有情緒……

    今天,我看著這個自己,我害怕了
    我覺得很心寒,心寒這個失去了自我的人
    我很害怕,我甚至不能確定我還是不是我
    這個是我嗎?我從心底地改變了嗎?我被世界磨掉自我,我已經無法尋回那個「她」?
    我討厭自己,討厭自己,連以自己的身分生活下去的勇氣也沒有。
    為甚麼我由始至終都是如此的懦弱,沒有勇氣去生存
    為甚麼我要尋求別人認同而扼殺了自己

    在某年某日被遺棄在十字街頭的自己
    會回來嗎?
    回來後,會再被世界遺棄嗎?

Saturday, 31 October 2009

  • 失落的.......

    我失落了一些,別人並不發覺的

    失去了一些(一個?)朋友
    去疏遠了? 還是被疏遠了?

    曾經,一段段把心靈交託的關係

    「為甚麼我跟別人不一樣?」
    「為甚麼你要跟別人一樣?」

    因為,跟別人一樣的話,我的路能走得容易一點

    是性格被討厭了?
    還是我不懂融入別人的生活?

    渴望一個願意明白自己的朋友
    比起認識一個新的朋友
    我更想,回復那種曾經擁有過的、與你一起的回憶

    我失去你了,但你並不發覺

Monday, 05 October 2009

Saturday, 26 September 2009

  • 盲目

    盲目適用於任何一種情

    盲目是因為有一份份量很重的信任

    自己是一個如此重思考分析的人

    但生命中總有一些,讓我聆聽他們時,完全的不用腦袋

    應該說是忘了腦袋

    就算是記起了自己是那麼的健忘,也無法記起腦袋

    多麼盲目

    但就是甘心樂意

Wednesday, 23 September 2009

  • 轉捩點的原因

    開始明白痛苦的分別

    在會考的程度或以前,對我來說,「讀書」是種享受
    遇到難理解、不知道的課題,我感到興奮,
    因為那是一種進步,發現了未知的世界多一點。
    上課時,可以睡覺,可以刨小說,可以發夢,可以吃麫包,
    聽課是一種可選擇的娛樂。
    學習樂趣在於「懂得」,不在於「記得」,
    所以溫書只是測驗前敷衍的動作,無須強求,我感輕鬆。
    求學真的不是求分數,分數只是享受學習的副產品,無須強求。
    日子多得是,只要完成了功課,便是刨小說煲卡通的時間了。

    從零九年九月開始,「讀書」是痛苦。
    遇到不理解的課題,是顯示自己的愚拙,不斷看見自己在退步。
    不全心全意上課演化成罪惡,更是失敗的基石。
    太多不明白的課文,學習無法在乎「懂得」,只盼望「記得」。
    每天溫習也無法把課文弄明白,更何況測驗?
    求學為了求分數,求學變得痛苦而無樂趣。
    痛苦:除了讀書,沒有時間看動畫,刨小說和睡

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